miércoles, 19 de marzo de 2014

Trabajemos Unidos



Cuando los padres y las escuelas se relacionan y trabajan conjuntamente, el potencial de los niños para el éxito educativo aumenta en forma notable.

Los padres que saben lo que sus hijos hacen y lo que aprenden en la escuela, tienen más posibilidades de ayudarlos en su desarrollo académico; por su parte, los directores y maestros, al contar con el apoyo del hogar, se concentran más rigurosamente en las actividades escolares.


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